INSTRUMENTO MUSICAL - VIOLÃO

Estamos continuando a confecção do nosso outro instrumento musical o VIOLÃO, hoje pintamos as caixas de sapato que serão usadas para este instrumento, é muito fácil de fazer e a nossa bandinha vai dar um show....

MINI ESTRELA 2013

Olhem que lindo que ficou a nossa apresentação....parabéns meu anjinhos vocês são Dez!!!!!

INSTRUMENTO MUSICAL "TAMBOR"

Confeccionamos hoje nosso terceiro instrumento musical "TAMBOR", utilizando latinha de alumínio, papel cartão, fita adesiva colorida, e pedaços de EVA e papel picados, os alunos foram organizados em forma de círculo cada qual enfeitou seu tambor.....vamos cantar muitas musiquinhas com ele....

OBSERVAR PARA APRENDER

Hoje trouxe para a sala um SAPO, é sim, um SAPO de verdade. Eles ficaram admirados com ele, olharam, observaram, e conversamos sobre o que ele como, onde ele vive, qual a musica que conhecemos e que podemos cantar. Incrível que imaginei que alguns iriam ficar com medo, mas não, a curiosidade falou mais alto e eles queriam ficar o tempo todo observando....

VOGAIS

Nesta atividade estamos reconhecendo as Vogais, em um período de manha a professora fez com eles o recorte da Vogal "A", hoje fizemos o recorte da Vogal "E", e durante as semanas seguintes devemos terminar esta tarefinha. Através desta atividade o objetivo é o reconhecimento e identificação das vogais junto com coordenação motora estimulada a partir do recorte....não se preocupe com a bagunça que a sala de aula fica, é um bom momento para ensinar os pequeninos a manter nosso ambiente limpo e arrumado sendo assim solicite aos que vão terminando a ajudar a limpar.

CANTANDO COM A CASTANHOLA

Hoje cantamos algumas músicas utilizando o nosso instrumento a "CASTANHOLA": cantamos Borboletinha, Atirei o Pau no Gato entre outras....

INSTRUMENTO MUSICAL

Conversamos com os alunos sobre a nossa banda musical, então começamos a confeccionar alguns instrumentos musicais, hoje iniciamos a confecção da "CASTANHOLA", começamos com a pintura...

EXPRESSÃO ORAL

É muito importante estimular as crianças a falarem em público, a expressão e comunicação oral são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, portanto neste dia os alunos, com a brincadeira de entrevista, eles puderam pegar o microfone e expressar livremente através da música, temos muito talento em nossa salinha......

FORMA, COR e VOGAL "A"

Para o reconhecimento da vogal "A" utilizei a atividade de colagem de papel laminado na cor Amarelo para enfeitar o sol, estimulando também a forma geométrica - círculo, noções de tempo (Dia) e também  a identificação da cor amarela, tentamos a escrita da Vogal "A" utilizando Palito de picolé, os alunos fizeram de sua maneira, é o primeiro momento de avaliação de como os alunos veem a vogal "A". A atividade do Sol foi feita pela manha, mas abaixo ela está disponível para downloads.

DIA DA INDEPENDÊNCIA

Quero agradecer às professoras Silmara, Ana Ilda, Luciana e Graci que colaboram com ajuda a confeccionar os carrinhos que vão ser usados para o desfile de "7 de Setembro", modesta parte, ficaram maravilhosos...ah e o capacete de vaquinha também vai para o desfile na ala da pecuária....

PÁTRIA - INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

Na aula de hoje confeccionamos nossa Bandeira com objetivo de reconhecimento de algumas formas geométricas, identificação das cores da bandeira e confecção da bandeira, em um primeiro momento, no turno da manhã, os alunos foram estimulados a fazer a pintura das formas geométricas utilizando espuma e tinta caseira, receita abaixo, e no período vespertino os alunos foram estimulados ao reconhecimento de algumas das formas geométricas - retângulo e círculo - fazendo comparações com formas encontradas dentro da nossa sala, fazendo também a identificação das cores e seus significados na bandeira nacional. 

Para a receita da tinta eu utilizei:
1 litro de água, 1/2 xícara de farinha de trigo e 1/2 xícara de amido de milho. Misturei esses ingredientes e levei ao fogo baixo até engrossar, sempre mexendo, um mingau não muito grosso. Deixei esfriar e adicionei 3 colheres de vinagre. Dividi então em três quantidades, pois só precisava de 3 cores - verde, amarelo e azul - e adicionei anilina (corante alimentício) das cores desejadas, pode ser utilizado também a tinta guache. Se bem fechado conserva até um mês. 

PÁTRIA - INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

Nada mais patriota do que pintar a nossa querida bandeira no rosto, e como eles adoram e ficam ainda mais lindos....amo essas criaturinhas....

PÁTRIA - INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

É importante desenvolver nas crianças o amor a nossa PÁTRIA, neste sentido, estamos trabalhando com conversas informais sobre o Tema, abrangendo as cores da bandeira, o porque das cores, o que é a pátria, e sobre a Independência do Brasil. Quando fala a palavra Independência parece ser muito difícil em trabalhar com crianças dessa idade em que trabalho, mas quando contada assim: Era uma vez uma homem chamado Pedro Alvares Cabral que veio lá de Portugal, sabe o que falam desse tal de Pedro? que foi ele quem achou e descobriu um país chamado Brasil, mas tem gente que diz que não foi assim, dizem que quando o Pedro chegou aqui com um monte de barcos, já haviam Índios, muitos índios, uma floresta verde, verde, um mar e um céu azul, azul, e também encontraram muito, muito ouro, amarelinho, amarelinho. Só que aí quando Pedro Alvares Cabral veio, muita gente também foi chegando, cada dia mais, mais e mais pessoas foram vindo para esse país, Como as pessoas que vinham pra cá eram lá de Portugal eles falavam que as terras que Pedro achou também era de Portugal. Só que veio junto com toda essa gente uma família de Rei, Rainha. E veio o filho do Rei, o Principe chamado Dom Pedro, e ele gostava muito, muito das terras do Brasil. Teve um dia que o Rei e a Rainha tiveram que voltar pra Portugal e o principe ficou cuidando do Brasil. E ele era ainda uma criança, mas as pessoas gostavam muito dele, e ele foi crescendo, crescendo, e o Rei que estava em Portugal mandou uma carta dizendo que era para Dom Pedro voltar para Portugal. Dom Pedro ficou com muita raiva, ficou muito Bravo, não queria ir embora e, foi então que o Principe foi até a beira de um Rio chamado Rio Ipiranga, no dia 07 e Setembro de 1822, Tirou da cintura sua espada, levantou-a pro céu e gritou bem forte: "INDEPENDENCIA OU MORTE". Pela coragem do Principe Dom Pedro o Brasil ficou livre de Portugal e todos tentam até hoje viver feliz para sempre.

Confeccionamos então corações pintado com pena e tinta guache, para demostrar o nosso amor a nossa PÁTRIA - BRASIL, sempre relacionando as cores com o significado. Vamos expor nosso trabalho para os colegas apreciarem. 

FOLCLORE - PETECA

Para aprender uma das brincadeiras folclóricas, confeccionamos hoje nossa peteca, para isto, apreciamos a obra de Ivan Cruz

do livro FOLCLORICES DE BRINCAR. (MARAVILHOSO)
Nossa peteca já está com cara de amor a pátria, utilizamos bexiga na cor verde em que os alunos encheram com a ajuda de um funil feito de garrafa Pet e EVA nas cores Branco, Verde, Azul e Amarelo, ficou lindinha, e os alunos se divertiram...